NCS Norrbotten är ett nätverk av Språk-, läs- och skrivutvecklare från Norrbottens kommuner och ett par fristående huvudmän.
onsdag 23 mars 2011
Inför nästa träff
Nästa träff för oss i NCS Norrbotten blir i Luleå 13 maj. Då får vi en genomgång av av vad UR har att erbjuda och vi får också en genomgång av ne.se. Naturligtvis blir det en hel del tid för att utbyta tankar kring vad som händer och sker i våra kommuner. Tid för mötet 12.00-16.00, eller?
onsdag 9 februari 2011
Exempel på elevläsning
Att bedöma läsning är minsann inte enkelt. Det som är bra nivå för mig är oacceptabelt för dig. Vi upplever elevens läsning så olika. Ibland är fokus på korrekthet, ibland på inlevelse och ibland på innehåll och förståelse. På skolverkets hemsida finns nu en hjälp för dig och mig. Här finns 5 ljudinspelningar av elever som läser. Varje elevläsning är detaljerat kommenterad och bara genom att lyssna till delar av varje elvläsning och läsa kommentarerna har du fortbildat dig och lärt dig mer om HUR du kan lyssna på och analysera elevernas läsning.
Länk kommer här:
http://www.skolverket.se/sb/d/4278/a/22701
Länk kommer här:
http://www.skolverket.se/sb/d/4278/a/22701
tisdag 8 februari 2011
Intressant läsning
Här är några av de titlar som Inger Tinglev nämner i sin föreläsning:
Språket på väg del 1 och 2
http://www.skolverket.se/sb/d/2926/a/16496
Nya Språket lyfter
http://www.skolverket.se/sb/d/2925/a/16487
Vad påverkar resultaten i svensk grundskola
http://www.skolverket.se/sb/d/193/url/0068007400740070003a002f002f0077007700770034002e0073006b006f006c007600650072006b00650074002e00730065003a0038003000380030002f00770074007000750062002f00770073002f0073006b006f006c0062006f006b002f0077007000750062006500780074002f0074007200790063006b00730061006b002f005200650063006f00720064003f006b003d0032003200360030/target/Record%3Fk%3D2260
En kår i kläm
http://www.eso.expertgrupp.se/Uploads/Documents/Hela%20rapport%202009_6.pdf
Språket på väg del 1 och 2
http://www.skolverket.se/sb/d/2926/a/16496
Nya Språket lyfter
http://www.skolverket.se/sb/d/2925/a/16487
Vad påverkar resultaten i svensk grundskola
http://www.skolverket.se/sb/d/193/url/0068007400740070003a002f002f0077007700770034002e0073006b006f006c007600650072006b00650074002e00730065003a0038003000380030002f00770074007000750062002f00770073002f0073006b006f006c0062006f006b002f0077007000750062006500780074002f0074007200790063006b00730061006b002f005200650063006f00720064003f006b003d0032003200360030/target/Record%3Fk%3D2260
En kår i kläm
http://www.eso.expertgrupp.se/Uploads/Documents/Hela%20rapport%202009_6.pdf
tisdag 1 februari 2011
Tips från UR
Åsa Hemborg jobbar åt UR och tipsar om det nyaste nya:
För barn i lågstadiet är det senaste ”Kom Ketchup!” – två program har hunnit sändas hittills. Grundfrågeställningarna i programmen är; Hur blir man en bättre muntlig berättare? Hur får man publiken att lyssna? Vad kan man göra för att känna sig mindre nervös? Barn ur andra och tredje klass tävlar i historieberättande. Experten Tomaten tipsar om hur de tävlande lagen kan vässa sina framföranden
http://www.ur.se/play/161184
Annars kan jag verkligen rekommendera ”Geografens testamente – eller den stora Sverigeresan” – en modern version av Nils Holgersson.
När Holger Nilsson visar sig vara arvinge till den världsberömda geografen Mary Diana Graaf tvingas han ge sig ut på en rafflande skattjakt över hela Sverige för att hitta de sju nycklarna till Marys mytomspunna laboratorium
http://www.ur.se/play/161204
Eller de fantastiska radioprogrammen om rymden i serien Kusin Vaken; Barn funderar på stjärnor och galaxer, om stort och smått och om livet i universum. Jonas Karlsson läser sagor om Sandvargen och hans vän Kometen och artister framför låtar skrivna efter barnens tankar
http://www.ur.se/play/161078
För barn i lågstadiet är det senaste ”Kom Ketchup!” – två program har hunnit sändas hittills. Grundfrågeställningarna i programmen är; Hur blir man en bättre muntlig berättare? Hur får man publiken att lyssna? Vad kan man göra för att känna sig mindre nervös? Barn ur andra och tredje klass tävlar i historieberättande. Experten Tomaten tipsar om hur de tävlande lagen kan vässa sina framföranden
http://www.ur.se/play/161184
Annars kan jag verkligen rekommendera ”Geografens testamente – eller den stora Sverigeresan” – en modern version av Nils Holgersson.
När Holger Nilsson visar sig vara arvinge till den världsberömda geografen Mary Diana Graaf tvingas han ge sig ut på en rafflande skattjakt över hela Sverige för att hitta de sju nycklarna till Marys mytomspunna laboratorium
http://www.ur.se/play/161204
Eller de fantastiska radioprogrammen om rymden i serien Kusin Vaken; Barn funderar på stjärnor och galaxer, om stort och smått och om livet i universum. Jonas Karlsson läser sagor om Sandvargen och hans vän Kometen och artister framför låtar skrivna efter barnens tankar
http://www.ur.se/play/161078
torsdag 20 januari 2011
Diskussionsunderlag
Diskussionsunderlag till läroplanen.Ta del av det:
http://www.skolverket.se/sb/d/4371/a/23593
http://www.skolverket.se/sb/d/4371/a/23593
onsdag 19 januari 2011
Billig fortbildning
Billig fortbildning för kollegorna kan du anordna genom att titta på pedagogisk film /lyssna på föreläsningar tillsammans och diskutera. Här är några exempel:
Läsforskare: Carolin Liberg http://www.skolverket.se/sb/d/3275/a/18341
Vilken metod är den bästa när barn ska lära sig läsa? Här ger 8 kunniga personer sin bild av det hela: http://www.ur.se/barnavsittsprak/2010/10/07/basta-metoden/
De funderar kring varför frågan om läsmetod är så laddad http://www.ur.se/barnavsittsprak/2010/10/18/laddad-fraga/
... och de synar forskning och framtid http://www.ur.se/barnavsittsprak/2010/10/08/forskning-och-framtid/
Mer från Ur
http://www.ur.se/pedagog/Fortbildning/Samarbete-med-Skolporten/Skolporten-program/
och inte att förglömma NCS
http://www.skolverket.se/sb/d/2791/a/16029
http://www.skolverket.se/sb/d/2791/a/17107
http://www.skolverket.se/sb/d/2791/a/18233
(Inger Tinglev finns längst ned på sidan)
Här kan man botanisera länge:
http://spica.utv.miun.se/lasaochskriva/
Läsforskare: Carolin Liberg http://www.skolverket.se/sb/d/3275/a/18341
Vilken metod är den bästa när barn ska lära sig läsa? Här ger 8 kunniga personer sin bild av det hela: http://www.ur.se/barnavsittsprak/2010/10/07/basta-metoden/
De funderar kring varför frågan om läsmetod är så laddad http://www.ur.se/barnavsittsprak/2010/10/18/laddad-fraga/
... och de synar forskning och framtid http://www.ur.se/barnavsittsprak/2010/10/08/forskning-och-framtid/
Mer från Ur
http://www.ur.se/pedagog/Fortbildning/Samarbete-med-Skolporten/Skolporten-program/
och inte att förglömma NCS
http://www.skolverket.se/sb/d/2791/a/16029
http://www.skolverket.se/sb/d/2791/a/17107
http://www.skolverket.se/sb/d/2791/a/18233
(Inger Tinglev finns längst ned på sidan)
Här kan man botanisera länge:
http://spica.utv.miun.se/lasaochskriva/
Nya pengar
Visst har ni koll på att det kommit anvisningar för ansökan av läsa-skriva-räkna pengar? Håll er framme där. Kolla skolverkets hemsida:
http://www.skolverket.se/sb/d/2190
http://www.skolverket.se/sb/d/2190
Nästa träff
Välkommen till nätverksträff för vårt NCS Norrbotten. Vi träffas på Luleå Tekniska Universitet i Café Aurora den 2/2 klockan 12.30. Café Aurora ligger i D-huset mittemot Aula Aurora. Närmaste ingång är D2. Vi har först en dryg timmes träff och får sedan en gratis föreläsning med Anne-Marie Körling
Träffens innehåll:
- en runda - hur ser det ut inför våren
- hur fungerar vår blogg /webbsida? Utvecklingsmöjligheter?
- Inger Tinglevs besök v.6 hur ser det ut inför detta?
- Söka nya pengar - vad söker ni till?
- Gemensamma aktiviteter under våren?
- Annat / Övrigt
Det ska bli kul att träffas igen :)
Träffens innehåll:
- en runda - hur ser det ut inför våren
- hur fungerar vår blogg /webbsida? Utvecklingsmöjligheter?
- Inger Tinglevs besök v.6 hur ser det ut inför detta?
- Söka nya pengar - vad söker ni till?
- Gemensamma aktiviteter under våren?
- Annat / Övrigt
Det ska bli kul att träffas igen :)
tisdag 4 januari 2011
Träff för NCS Norrbotten
Hoppas att ni alla kan komma på träffen I Luleå den 2/2. Vi har ett kort nätverksmöte på cirka en timme och sedan lyssnar vi till Ann-Marie Körling på LTU.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)